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儿童水墨画教案:13国画《西瓜和葡萄》

水墨画:西瓜和葡萄

活动目的:

1、  引导学生认识水墨画是国画的含义。

2、  认识宣纸、颜料等特殊用品并学会使用工具进行绘画。

3、  培养学生大胆作画的能力

活动准备:

各种国画欣赏图片,范例、墨等工具

活动过程:

一、欣赏水墨画,认识画画工具

1、  出示国画图片,引导学生观察

提问:这幅画与我们平时画的画有什么不同?

(引发学生对新的绘画方式的兴趣)

2、  出示绘画工具,引导学生了解

理解宣纸与白纸的不同(质地)请学生进行比较

指导国画需要特殊的颜料-----墨汁,并了解墨汁的深浅变化(水稀释)

正确的是用毛笔,知道细的地方用笔尖画,粗的地方用笔身画

3、  欣赏图片,引导学生感知国画的魅力

二、教师示范,引导学生绘画西瓜和葡萄

提问:画西瓜和葡萄时,应该先画什么部分?引导学生先画占纸面积大的地方,最后画零小的部分)

引导学生看清教师是怎样运用毛笔和墨汁的?(注意水与颜料的搭配)

提问:水多会怎么样?如果水少了会怎么样?

画叶子用笔的什么部位画?最后画叶梗的时候,应用笔的什么部位画?

三、学生作画,教师知道,知道学生拿笔和用墨的方式。注意画面的布局,及绘画时的先后顺序。

四、学生互相欣赏作品。

五、延伸:活动区中进行练习

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